近日，太阳成集团段玉山教授团队参编的《Handbook of Geography Education》（地理教育手册）正式发行。该书作为Springer（施普林格出版社）发起的国际大型系列学术手册之一，由曾任美国地理学家协会（AAG）主席的Sarah Witham Bednarz教授和曾任国家地理教育委员会（NCGE）主席的Jerry T. Mitchell教授担任主编，汇集了全球地理教育领域的前沿研究成果与实践经验，旨在为地理教育的未来发展方向提供权威指导。
国际大型学术手册《Handbook of Geography Education》
书籍介绍
《Handbook of Geography Education》是对地理教育研究与实践的国际性概述，编者来自6个大洲19个国家，围绕地理教育的目的、视角、实践、教师培养以及未来展望等五个核心问题展开，是一部总结地理教育研究成果的学术著作，也是一本面向地理教育实践者的实用指南。
《Handbook of Geography Education》的构成
《Handbook of Geography Education》目录
中国学者的贡献
太阳成tyc122cc教授段玉山、博士研究生丁荣和博士研究生刘珊珊负责撰写了该手册第五部分“Possibilities for Geography Education”（地理教育的可能性）中“Futures for Geography Education in China”（中国地理教育的未来）的内容，发出中国声音，向国际地理教育界展现了中国地理教育在数字化和人工智能时代背景下的前沿思考与实践成果。
段玉山教授团队负责编写的Futures for Geography Education in China 全文链接
该部分内容聚焦中国地理教育的现状、挑战与未来发展方向，从课程理论、教学与学习理论、评估与评价、教材开发以及教师专业发展等五个方面进行了系统梳理和深入分析，展现了中国在数字化转型过程中地理教育的发展历程与成就，为国际同行提供了中国地理教育发展的前沿视角，为国际地理教育的发展提供有益借鉴，推动了地理教育的国际合作。
